Ausgewählte Multiplikatoren in der Geflüchteten-Community und Studierende des Schwerpunktfachs „Zuwanderung & Integration“ erweitern ihre interkulturellen Kompetenzen durch eine Serie gemeinsamer "learning journeys". 

Es geht darum, dass Studierende systematisch von Geflüchteten lernen. Und da wir Lernen als wechselseitigen konstruktiven Prozess verstehen, werden im gleichen Moment die „Lehrer“ unweigerlich auch von ihren „Schülern“ lernen. 

Im Zentrum des Projekts steht eine Serie gemeinsam geplanter und durchzuführender Veranstaltungen am Ende des Studiums/am Anfang des Lebensabschnitts in Deutschland: In einem (erlebnispädagogischen) Setting außerhalb von Klassenzimmern wird ein Begegnungsraum geschaffen, in dem sich (zukünftige) „Verwaltungsprofessionals“ und „Experten ihrer Herkunftskulturen“ auf Augenhöhe über Kulturspezifisches wie Universales austauschen. Beispielsweise das unterschiedliche Verständnis von Seniorität, Zeitbegriffen, Hierarchie, Mann & Frau. 

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Stand August 2018

Prof. Dr. Alexander Loch
Interkulturelle und soziale Kompetenzen

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